В современном мире знание английского языка является просто жизненной необходимостью. И если для взрослых этот факт неоспорим, то как быть с обучением детей? Психологи, педагоги и лингвисты так и не пришли к общему мнению. Поэтому на сегодняшний день вопрос о том, с какого возраста лучше изучать иностранный язык - остается все так же открытым.

Сегодня для изучения английского языка можно воспользоваться большим ассортиментом полезных инструментов, например, полезным будет онлайн-самоучитель Lim English (https://lim-english.com/pravila-anglijskogo-yazyka/past-simple/) с множеством статей для удобного чтения как с ПК, так и со смартфона.

Аргументы «против»

Противники раннего изучения английского языка указывают на то, что ребенок, который только осваивает особенности произношения и грамматических конструкций родного языка, просто не в состоянии хорошо изучить еще один язык. В результате происходит «смешивание» звуков, неумение использовать слова.

В итоге малыш не может усвоить ни тот, ни другой язык. Они рекомендуют начинать изучение английского только тогда, когда ребенок хорошо разговаривает и произносит звуки родного языка, то есть не раньше 7-8 лет.

Аргументы «за»

Многие специалисты придерживаются мнения, что изучать иностранный язык нужно начинать как можно раньше. Ведь в самом нежном возрасте ребенок «чувствует» язык на интуитивном уровне, поэтому изучение дается ему значительно легче. Ярким примером тому являются дети из двуязычных семей, которые с рождения знакомятся сразу с несколькими языками.

Английский с пеленок: советы родителям. Конечно, доводы и противников, и сторонников раннего изучения иностранного языка заслуживают внимания. Что же делать родителям, которые решили обучать ребенка как можно раньше?

1. Для начала родители могут попробовать нарисовать или распечатать английские буквы и развесить их на видном месте. В те моменты, когда малыш проявит к ним интерес можно их прочитать. Таким образом, изучая названия английских букв, малыш будет развивать свою память и мышление. Следует учитывать, что годовалому малышу какой-либо предмет может быть интересен буквально несколько минут, поэтому, если он дослушал название только одной буквы, это не означает, что ему не интересно.
2. С самого раннего детства родители должны разговаривать с ребенком на иностранном языке. И делать это как можно чаще. Именно языковая среда позволяет развивать то самое интуитивное чувствование языка и при этом не приводит к смешиванию звуков и слов разных языков. По сути, получается, что ребенок учит английский по тому же принципу, что и свой родной: слушая речь других и познавая окружающий мир.
3. Если родители не владеют иностранным языком настолько, чтобы свободно общаться на нем с ребенком, то лучше ограничиться изучением отдельных слов, причем обязательно в игровой форме.
4. Родителям дети, которых имеют логопедические проблемы и не могут освоить звуки родного языка, лучше повременить с изучением английского.